1 绪论
在当前国家大力推进新工科建设和"双碳"战略实施的背景下，电机学作为电气工程及其自动化专业的核心课程，其教学改革势在必行[1-2]。以江苏高校品牌专业建设为契机，本研究针对传统教学模式存在的突出问题，构建了思政目标、知识目标、能力目标、素质目标的四维目标体系，为培养适应新时代需求的高素质工程技术人才提供了新的解决方案[3-6]。
2 课程目标、课程问题及解决方法
围绕电机学课程思政目标、知识目标、能力目标和素质目标四个方面，课程与教学改革的重点问题和解决方法如下：
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