近日，随着我国大学陆续开学，一些人发现今年不少农业大学农村生源比例下滑。以中国农业大学为例，农村户籍学生比例一直维持在三分之一左右，而今年为28.26%，比2010年减少了5.98个百分点，近十年来首次跌破三成。 农村孩子到底有没有“春天”，“寒门出贵子”的历史与生活经验是否将要被改写？中国农业类大学甚至中国一线高校的农村学生越来越少现实，农村学生放弃上大学机会越来越普遍的情况下，这一问题的答案似乎已经明了。数据最具说服力，在北大，近年来，农村学生所占比例从三成落至一成；而清华2010级农村生源仅占17%。 依据我国13亿人口，9亿在农村，占近68%的比例来对比，清华17%的农村生源比例，无疑是一个巨大的教育颠倒，甚至是一个极其危险社会发展信号。 中国农村大学生生源锐减，从理论上、现实上让人无法理解和接爱，感情上亦然。中国向来有“寒门出贵子”、“自古成才多磨难”的教育与生活经验总结。然而，社会文明发展之后，“寒门”被堵死，无法走出、更无法上升的“寒门子弟”自然也就失去了成为“贵子”的机会。 上幼儿园拼有和无，农村孩子从起跑线上就被按住头延迟出发；上小学拼教育资源，城里孩子的无比优势自不必言说；上中学拼重点，重点中学的亲城镇无疑早已经是不争的事实；考大学拼能力，但更拼资源占有、拼加分、拼自主招生、拼招生比例，同样的吃饭，十个农村孩子一碗，如何才能与一个城里孩子一碗公平？上大学拼爹、拼财力，农村孩子哭了；毕业找工作拼权力、拼裙带关系，出身农村的大学生终于发现，原来从牙牙学语到大学毕业之前的那许多年，所有的付出，都是为了今日的失业…… 孩子从上幼儿园到上大学毕业的这一过程，无疑已经成为教育资源配置不公和社会板结、阶层固化、权力滥用的镜子。 中国农村人口68%居多的事实，以及城市便利的生活、优越的条件等，决定了城市几乎成为绝大多数人都所怀惴的梦想；生活在城市中，也被不少人，特别是大学生群体视为毕生之追求。农村大学生生源的偏少，无疑会让中国城乡发展出现人才结构的失衡。与“明天谁来种地”相对应，当“未来谁来建设农村”成为一个不得不认真应对的问题时，我们想到了“大学生村官”、“大学生下乡”、“优秀教师支边”、“科技力量下乡”等，这种人为的人才配置对于越来越固化的人才结构而言，无疑怀水车薪，也极不科学。让农村学生上大学，然后再回头建设家乡无疑才是解决问题的根本办法。 让“寒门出贵子”，贵子改变寒门，无疑已经成为社会发展的迫切需求。而实现这一目标，则需要从教育资源配置、权力约束与监督、改善农村生活条件与环境、提高农村居民收入与福利待遇等多方面共同努力。